Síntese elaborada pelo bolsista de Iniciação à Docência, do Subprojeto de Educação do Campo, Klebson Souza, a partir do estudo da Segunda Parte do livro “Ensino Médio: Construindo uma proposta para os que vivem do trabalho”, organizado por Acácia Kuenzer.
Física
Considerações Iniciais
} Umas das situações normalmente observadas no desenvolvimento de conteúdo escolares de física é a sua pouca vinculação com a realidade vivenciada pelo aluno.
“ (...)o ensino de física ainda tem sido realizado de forma puramente transmissiva, não aproximando o cotidiano dos alunos dos conceitos científicos.”
Algumas contribuições para o desenvolvimento da disciplina
Dificuldades no estabelecimento de relações entre a proposta e a execução em sala de aula.
Tendo em vista facilitar essa percepção:
v Sobre a evolução do conhecimento cientifico;
v Algumas sugestões de encaminhamento de atividades.
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